UPSC Civil Services Mains 2014 — General Studies Paper I

25 questions · 250 marks · हिंदी और अंग्रेज़ी दोनों में · History, Geography & Society

Every question from the UPSC Civil Services Mains 2014 General Studies Paper I, transcribed from the commission's own paper in both Hindi and English and reproduced here with its printed marks and word limits. Conducted by the Union Public Service Commission. Free to read. Attempt any question by hand and send the copy in to have it marked against this paper's own scale.

Time Allowed : Three Hours

Maximum Marks : 250

Question Paper Specific Instructions

कृपया प्रश्नों का उत्तर देने से पूर्व निम्नलिखित प्रत्येक अनुदेश को ध्यानपूर्वक पढ़ें :
इसमें पच्चीस प्रश्न हैं जो हिन्दी और अंग्रेजी दोनों में छपे हैं।
सभी प्रश्न अनिवार्य हैं।
प्रत्येक प्रश्न/भाग के अंक उसके सामने दिए गए हैं।
प्रश्नों के उत्तर उसी माध्यम में लिखें जो आपके प्रवेश-पत्र में दिया गया है, और इस माध्यम का स्पष्ट उल्लेख प्रश्न-सह-उत्तर (क्यू.सी.ए.) पुस्तिका के मुख-पृष्ठ पर अंकित निर्दिष्ट स्थान में किया जाना चाहिए। अधिकृत माध्यम के अतिरिक्त अन्य किसी माध्यम में लिखे गए उत्तर पर कोई अंक नहीं दिया जाएगा।
प्रश्न-उत्तर शब्द सीमा, जहाँ निर्दिष्ट है, के अनुसार होना चाहिए।
प्रश्न-सह-उत्तर पुस्तिका में खाली छोड़े गए पृष्ठ अथवा उसके किसी भाग को स्पष्ट रूप से काटा जाना चाहिए।
सभी प्रश्नों के उत्तर दीजिए। प्रत्येक 150 शब्दों से अधिक नहीं होने चाहिए। उत्तर की अन्तर्वस्तु उसकी लम्बाई से अधिक महत्वपूर्ण है। सभी प्रश्नों के समान अंक हैं।

Please read each of the following instructions carefully before attempting questions :
There are TWENTY-FIVE questions printed both in HINDI and in ENGLISH.
All the questions are compulsory.
The number of marks carried by a question / part is indicated against it.
Answers must be written in the medium authorized in the Admission Certificate which must be stated clearly on the cover of this Question-cum-Answer (QCA) Booklet in the space provided. No marks will be given for answers written in a medium other than the authorized one.
Word limit in questions, wherever specified, should be adhered to.
Any page or portion of the page left blank in the Question-cum-Answer Booklet must be clearly struck off.
Answer all the questions in NOT MORE THAN 150 words each. Contents of the answer are more important than its length. All questions carry equal marks.

C-DRN-N-ITUA

1.
सिंधु घाटी सभ्यता की नगरीय आयोजना और संस्कृति ने किस सीमा तक वर्तमान युगीन नगरीकरण को निवेश (इनपुट) प्रदान किए हैं ? चर्चा कीजिए।
To what extent has the urban planning and culture of the Indus Valley Civilization provided inputs to the present day urbanization ? Discuss.
(Answer in 150 words)
10
2.
गांधार मूर्तिकला रोमवासियों की उतनी ही ऋणी थी जितनी कि वह यूनानियों की थी। स्पष्ट कीजिए।
Gandhara sculpture owed as much to the Romans as to the Greeks. Explain.
(Answer in 150 words)
10
3.
तक्षशिला विश्वविद्यालय विश्व के प्राचीनतम विश्वविद्यालयों में से एक था जिसके साथ विभिन्न शिक्षण-विषयों (डिसिप्लिन्स) के अनेक विख्यात विद्वान व्यक्ति सम्बद्ध थे। उसकी रणनीतिक अवस्थिति के कारण उसकी कीर्ति फैली, लेकिन नालन्दा के विपरीत, उसे आधुनिक अर्थों में विश्वविद्यालय नहीं समझा जाता। चर्चा कीजिए।
Taxila university was one of the oldest universities of the world with which were associated a number of renowned learned personalities of different disciplines. Its strategic location caused its fame to flourish, but unlike Nalanda, it is not considered as a university in the modern sense. Discuss.
(Answer in 150 words)
10
4.
पानीपत का तीसरा युद्ध 1761 में लड़ा गया था। क्या कारण हैं कि इतनी अधिक साम्राज्य-भंजक लड़ाइयाँ पानीपत में लड़ी गई थीं ?
The third battle of Panipat was fought in 1761. Why were so many empire-shaking battles fought at Panipat ?
(Answer in 150 words)
10
5.
सूफी और मध्यकालीन रहस्यवादी सिद्ध पुरुष (संत) हिन्दू/मुसलमान समाजों के धार्मिक विचारों और रीतियों को या उनकी बाह्य संरचना को यथा सीमा तक रूपांतरित करने में विफल रहे। टिप्पणी कीजिए।
Sufis and medieval mystic saints failed to modify either the religious ideas and practices or the outward structure of Hindu / Muslim societies to any appreciable extent. Comment.
(Answer in 150 words)
10
6.
भारत में अठारहवीं शताब्दी के मध्य से स्वतंत्रता तक अंग्रेजों की आर्थिक नीतियों के विभिन्न पक्षों का समालोचनात्मक परीक्षण कीजिए।
Examine critically the various facets of economic policies of the British in India from mid-eighteenth century till independence.
(Answer in 150 words)
10
7.
किन प्रकारों से नौसैनिक विद्रोह भारत में अंग्रेजों की औपनिवेशिक महत्वाकांक्षाओं की शव-पेटिका में लगी अंतिम कील साबित हुआ था ?
In what ways did the naval mutiny prove to be the last nail in the coffin of British colonial aspirations in India ?
(Answer in 150 words)
10
8.
विश्व में घटित प्रमुख राजनीतिक, आर्थिक और सामाजिक गतिविधियों ने भारत में उपनिवेश-विरोधी (एंटी-कोलोनियल) संघर्ष को प्रेरित किया ?
What were the major political, economic and social developments in the world which motivated the anti-colonial struggle in India ?
(Answer in 150 words)
10
9.
1956 में स्वेज संकट को पैदा करने वाली घटनाएँ क्या थीं ? उसने एक विश्व शक्ति के रूप में ब्रिटेन की आत्म-छवि पर किस प्रकार अंतिम प्रहार किया ?
What were the events that led to the Suez Crisis in 1956 ? How did it deal a final blow to Britain's self-image as a world power ?
(Answer in 150 words)
10
10.
लेनिन की नव आर्थिक नीति – 1921 ने स्वतंत्रता के शीघ्र पश्चात भारत द्वारा अपनाई गई नीतियों को प्रभावित किया था। मूल्यांकन कीजिए।
The New Economic Policy – 1921 of Lenin had influenced the policies adopted by India soon after independence. Evaluate.
(Answer in 150 words)
10
11.
भारत में एक मध्यम-वर्गीय कामकाजी महिला की अवस्थित को पितृसत्ता (पेट्रियार्की) किस प्रकार प्रभावित करती है ?
How does patriarchy impact the position of a middle class working woman in India ?
(Answer in 150 words)
10
12.
क्या कारण है कि भारत के कुछ अत्यधिक समृद्ध प्रदेशों में महिलाओं के लिए प्रतिकूल लिंगानुपात है ? अपने तर्क प्रस्तुत कीजिए।
Why do some of the most prosperous regions of India have an adverse sex ratio for women ? Give your arguments.
(Answer in 150 words)
10
13.
संयुक्त परिवार का जीवन चक्र सामाजिक मूल्यों के बजाय आर्थिक कारकों पर निर्भर करता है। चर्चा कीजिए।
The life cycle of a joint family depends on economic factors rather than social values. Discuss.
(Answer in 150 words)
10
14.
ऐसे विभिन्न आर्थिक और सामाजिक-सांस्कृतिक बलों पर चर्चा कीजिए, जो भारत में कृषि के बढ़ते हुए नारीकरण को प्रेरित करते हैं।
Discuss the various economic and socio-cultural forces that are driving increasing feminization of agriculture in India.
(Answer in 150 words)
10
15.
धर्मनिरपेक्षता पर भारतीय वाद-विवाद, पश्चिम में वाद-विवाद से किस प्रकार भिन्न हैं ?
How do the Indian debates on secularism differ from the debates in the West ?
(Answer in 150 words)
10
16.
असामान्य जलवायवी घटनाओं में से अधिकांश एल-नीनो प्रभाव के परिणाम के तौर पर स्पष्ट की जाती हैं। क्या आप सहमत हैं ?
Most of the unusual climatic happenings are explained as an outcome of the El-Nino effect. Do you agree ?
(Answer in 150 words)
10
17.
क्या कारण है कि संसार का वलित पर्वत (फोल्डेड माउंटेन्स) तंत्र महाद्वीपों के सीमांतों के साथ-साथ अवस्थित है ? वलित पर्वतों के वैश्विक वितरण और भूकंपों एवं ज्वालामुखियों के बीच साहचर्य को उजागर कीजिए।
Why are the world's fold mountain systems located along the margins of continents ? Bring out the association between the global distribution of fold mountains and the earthquakes and volcanoes.
(Answer in 150 words)
10
18.
इंडोनेशियाई और फिलिपीनी द्वीपसमूहों में हजारों द्वीपों के विरचन की व्याख्या कीजिए।
Explain the formation of thousands of islands in Indonesian and Philippines archipelagos.
(Answer in 150 words)
10
19.
उष्णकटिबंधीय चक्रवात बड़े पैमाने पर चीन सागर, बंगाल की खाड़ी और मैक्सिको की खाड़ी तक ही परिसीमित रहते हैं। ऐसा क्यों है ?
Tropical cyclones are largely confined to South China Sea, Bay of Bengal and Gulf of Mexico. Why ?
(Answer in 150 words)
10
20.
भारतीय उप-महाद्वीप में घटते हुए हिमालयी हिमनदों (ग्लेशियर्स) और जलवायु परिवर्तन के लक्षणों के बीच सम्बन्ध उजागर कीजिए।
Bring out the relationship between the shrinking Himalayan glaciers and the symptoms of climate change in the Indian sub-continent.
(Answer in 150 words)
10
21.
जबकि अंग्रेज बागान-मालिकों ने असम से हिमाचल प्रदेश तक शिवालिक पर्वतमाला और निम्न हिमालय के साथ-साथ चाय बगीचे विकसित किए थे, परिणाम में वे दार्जिलिंग क्षेत्र के पार सफल नहीं हुए। स्पष्ट कीजिए।
Whereas the British planters had developed tea gardens all along the Shivaliks and Lesser Himalayas from Assam to Himachal Pradesh, in effect they did not succeed beyond the Darjeeling area. Explain.
(Answer in 150 words)
10
22.
क्या कारण है कि भारत में हरित क्रांति पूर्वी प्रदेशों में उर्वरक मृदा और जल की बढ़िया उपलब्धता के बावजूद, असली में उससे बच कर आगे निकल गई ?
Why did the Green Revolution in India virtually by-pass the eastern region despite fertile soil and good availability of water ?
(Answer in 150 words)
10
23.
विश्व में लौह एवं इस्पात उद्योग के स्थानिक प्रतिरूप में परिवर्तन का विवरण दीजिए।
Account for the change in the spatial pattern of the Iron and Steel industry in the world.
(Answer in 150 words)
10
24.
विश्व के संसाधन संकट से निपटने के लिए महासागरों के विभिन्न संसाधनों, जिनका उपयोग किया जा सकता है, का आलोचनात्मक मूल्यांकन कीजिए।
Critically elucidate the various resources of the oceans which can be harnessed to meet the resource crisis in the world.
(Answer in 150 words)
10
25.
उभरते प्राकृतिक संसाधन समृद्ध अफ्रीका के आर्थिक क्षेत्र में भारत अपना क्या स्थान देखता है ?
How does India see its place in the economic space of rising natural resource rich Africa ?
(Answer in 150 words)
10

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Attempt these the way you would in the hall, then send the copy in. You can send one question or the whole paper — all 25 questions. One answer costs one evaluation credit, so a full paper costs 25.

1. Write and photograph

Answer by hand under exam conditions, then photograph each page — or upload a PDF.

2. We read your handwriting

A vision model transcribes every page in English or Hindi and shows you the text before marking, so a bad photo never becomes a bad score.

3. You get a marked copy

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Source: UPSC CSE Mains 2014 — GS1 question paper (transcribed from scan)